【推荐】五年级优秀作文300字汇总8篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的五年级优秀作文300字8篇,希望对大家有所帮助。
你知道秋天的色彩吗?请跟我到田野去吧!
星期天,阳光灿烂,秋高气爽,真是一个好晴天啊!
天空浅蓝浅蓝的,老师带我们去田野参观。一下车,眼前豁然开朗,一大片金灿灿的稻田,阳光下,显得十分耀眼。稻粒小小的,他们垂着头,好像在跟大地妈妈告别。我忍不住边走边观赏。
一阵微风拂过,稻穗摇晃着苗条的身躯,发出“沙沙”的声响。禾雀在上空盘旋着,“唧唧”“喳喳”好像在说:“农民伯伯,快收稻谷!”
哎!怎么有一种褐色的浑身长着刺的东西,圆圆的活像一个个小刺猬。它会粘到人的衣服上,给它扎到手上,虽然有点疼,但是不会流血。当时我不知道是什么,一问老师才明白,原来那刺球就是苍耳。
我看见了地上的蒲公英,雪白雪白的,摘下它,轻轻一吹,上面的白毛就会跟着秋风四处飘散。
秋天真美啊!秋天的田野就像一幅彩色的图画。
转眼间,20年过去了,我已经置身于一个高科技的时代。就连汽车也和之前的发生了变化。
就拿我家的车来说吧。无论是从外观造型还是性能都能让你大吃一惊。首先它的造型,颜色都可以根据主人的心情来变化。我家的汽车是蝴蝶的模样,紫色和黄色相间。车内是蓝色的座椅。这时你可能又会说了:“汽车光有外表可不够,最重要的还是性能。”那是当然,我家的这辆汽车在天上比得过飞机,在地上赛得过磁悬浮列车,,在海里游得过大白鲨。
当然了,随着世界上的树木的逐渐减少,汽车的环保性能也不得不重视一下。发明者们已经发明出了通过吸收二氧化碳转化作汽油的性能。汽车通过一根无形无色的管子,吸收许多的二氧化碳传送到滤化网里,再通过滤化网将剩下了的物质传送到转化器里,转化器再通过一定的技术,查找与汽油物质相互转化,再通过管子将油送到汽车的油箱里,这样无限循环下去,地球妈妈就又能脱下那白色的口罩了。
“大懒虫!起床了”耳边又传来了妈妈的狮子吼。我揉了揉眼睛,看着窗外初升的太阳,才明白原来这都是一场梦呀。
星期五下午第一节刚下课,我们班的同学就飞快地跑出教室,涌向操场,因为一会儿我们班和五三班的足球赛就要开始了。
伴着一声"嘟嘟的口哨声,比赛开始了。两组队员目不转睛地盯着足球,先下手为强,一开始球就落到了我们班足球主力孙铭泽的手里,可是球传来传去偏偏误打误撞让五三班先进了一球。一看对手进了一球,我们班的队员一个个急得团团转,竭尽全力和对手拼搏。场下的我们也替他们着急,由我带头组成了一个拉拉队,为他们鼓劲。我手舞足蹈拼命地喊一声"五四班"其他的同学接着喊"加油!"。我们的老师也加入到我们的'拉拉队和我们一起喊。一听到我们为他们加油,场上运动员的劲头更足了,使出吃奶的力气来争夺足球。看!孙铭泽瞅准机会,"嗖"的一下。耶!我们班的球进了。场下的同学一阵欢呼,掌声,欢呼声响成了一片。接下来在拉拉队的加油声中,我们班又陆续进了几个球。
经过几个回合激烈的战斗,比赛也终于分出了胜负,我们班以三比一赢得了这次足球比赛。虽然比赛结束了,但是大家都依依不舍,不愿离去,都还沉浸在刚才激烈的比赛中呢!
我最喜欢的颜色有很多很多,要我从中选一个的确非常难,虽然找不出最美的颜色,但在不同的时间,不同的地点,某种颜色会显得分外好看一些。
在生命垂危的时候,人们往往会怀念那代表着生命、青春的绿色。看!那苍翠欲滴的绿树,仿佛像辛勤的老师,我们像底下的小树苗它为我们挡风遮雨,老师总是苦口婆心的给我们讲道理,老师打了个比喻,说他是我们的推车人,要想成功只能靠自己,我觉得老师讲得太对了,在老师的培育下,我最喜欢绿色。有人说,大海的心胸像它的面积那么大,我觉得把这个比喻句送给我们的老师再合适不过了。蓝色代表着广阔,大海和天空都是一望无际的,不是吗?我最喜欢的还是红色,在雅典奥运会里国歌一次又一次奏响,让我们万分骄傲,五星红旗你是我的骄傲,五星红旗我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字比我生命更重要,五星红旗是十三亿人民的希望,我祝贺从雅典凯旋而归的奥运健儿再创佳绩。
在雅典那17天里,我们听到了32次国歌奏响,看到了32次升起我们的国旗,所以我在雅典奥运会上希望看到红色的五星红旗,在天空飘扬。
有人说:立志难也,不在胜人,在自胜!我就立志,要做一个有自己行为准则的人。
记得有一次,王老师给我们开了一次班会,主题是:感恩校园——保护环境。我刚读完题目,就知道老师讲的跟道德有关,就慢慢的陷入了沉思。只见王老师在黑板中间写了两条。1。德。2。鸡蛋从内打破才是成长。我似懂非懂想,为什么鸡蛋从内打破才叫成长呢?
接下来,王老师就给我们讲了一个故事说明这个问题。王老师告诉我们道德发展的六个阶段:一、我不想惹麻烦。二、我想要奖赏。三、我想取悦某人。四、我要遵守规则。五、我要为他人考虑。六、我有自己的行为准则,并执行。王老师让同学们自己考量我们的道德发展到了第几阶段,我立刻想到了第五条:我会为别人考虑。记得有一次,我把腿伸在桌子旁,就立刻想到了如果伤到别人怎么办,我就马上收了回来,不一会儿,就有一个人走了过来,看到他顺利通过我的身旁,我感到高兴极了!但是,我知道自己离道德发展的最高阶段还有一段距离,还需要继续努力。
我想,如果全校学生都有自己的行为准则,并严格执行,那么,新世纪的校园将会变得更加美好。
咦?是谁打翻了这住着春天的油彩瓶?瞬间,浓浓的春意袭来,遍布了整个城市。
春,是一个令人向往的季节;春,是一个让万物复苏的季节;春,更是一个五彩瓶,给他人留下一抹绚丽色彩。春,不但给我们带来了生机,带来色彩,更给我们带来了希望。这希望不但是对播种的希望,更是对未来的希望。瞧,春姑娘用她那纤细的双手,轻轻地缓缓地像慈母般的抚摸着天空,抚摸着大地,抚摸着天地间的一切。
春姑娘从她的花篮里取出了一支彩笔,大笔一挥,瞬间,小草从土地里悄悄地探出脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼前的新世界,眼里流露出对未来的希望。春风里,沉睡了一冬的树枝披上了绿色的纱巾,枝头上又抽出了嫩绿的幼芽,带着对新生的渴望,对未来的憧憬,在微风中欢笑着、歌唱着、舞动着。
春姑娘从身后拿出一只五彩瓶,霎时,下去了一场花瓣雨。这花瓣五颜六色,有的红的那么灿烂,有的黄的那么鲜艳,有的白的那么无暇,有的紫的那么绚丽。它们像一个个小精灵,在天空中翩翩起舞,枝头上的小鸟叽叽喳喳的,仿佛在歌颂春天,歌颂自然,歌颂生命的美妙。
春天是美丽的,但愿在这美丽的春天,我们这些祖国的种子们,能像小草那样茁壮成长,成为祖国的栋梁之才。
人的一生中,有许许多多的泪水。快乐时,有喜悦的泪水;悲伤时,有痛苦的泪水;成功时,有激动的泪水;失败时,有伤心的泪水。可最让我难忘的是伤心的泪水。
记得有一次,坐在我前面的吴诗颖和李佳宁吵架了,原因就是李佳宁说:“吴诗颖的杯子很丑。”然后吴诗颖说: “你还没有杯子呢。”然后他们两个吵起来了,接着李佳宁被激怒了,狠狠地打了吴诗颖一拳,之后吴诗颖就哭了,流下了伤心的泪水。
记得还有一次,我数学考试考了70多分,被爸爸骂了一顿,然后爸爸问我:“你为什么考得这么差?”我支支吾吾地说:“粗心。”爸爸的嗓门提高了:“为什么每次都是粗心?”我没回答,只顾哭,爸爸的声音更尖锐了:“说!”我哭得更响了,话都说不出来了。爸爸狠狠地说:“哭,哭,哭,就知道哭,哭又不能解决任何问题。”我停止了哭泣,走进小房间看起了书……
的确,有时候哭是懦弱的表现,不如擦干泪水,把泪水换成加倍的努力,使自己更上一层楼。
“啊——哈哈哈哈哈哈……”只要是我们班的,一听到这种笑声,目光一定会不约而同地,齐刷刷地看向他。
唉,谁让他嗓子那么尖呢?他的“奸笑”,平时,总是先像作诗一样,“啊——”一声,就是像聚能一样。然后,才是重点,“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”犹如潮水一般倾泻而出。这声音,尖的好像是音乐中的i,让我们的耳膜一震就再也停不下来了,从而导致他的声音一直在耳畔萦绕,就是你想忘你也忘不了,就算你的大脑罢工了,你也永远忘不了!
可惜呀可惜,当初的音乐老师潘老师可能是分错了,居然让他阴阳差错地进了低声部。就他那独一无二、威震四方的嗓音,仿佛随时都能把那些周杰伦、徐良、筷子兄弟、TF boys什么的,统统给他比下去。用他那超级无敌、牛到不行的嗓音,这是绝对行的!嘿嘿,到时候,找他要个签名,也应该容易多了。
他的“奸笑”声还是非常娱乐性的,他一笑,几乎每个人都会笑一下。没办法,我们好端端地在上课呢,他就突然爆发出一声“奸笑”。我们班的笑点可是很高的,于是,大家就比赛似的,争先恐后地都笑了。
他就是我们班的王子扬
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